Пољопривредно-ветеринарска школа са домом ученика

Дан 4.

Дан 4.

Дан 4.

Четврти дан мобилности био је посвећен практичном раду ученика у различитим образовним профилима, уз паралелну реализацију јоб shadowing активности наставника и јачање интеркултуралних компетенција.

Кулинарски смер (кувари)

Ученици су учествовали у процесу прераде воћа, где су радили на припреми јабука за сушење. Током активности упознали су се са фазама селекције, чишћења и обраде воћа, као и са применом хигијенских стандарда у прехрамбеној индустрији.

Економски техничари (економисти)

Ученици су кроз посматрање и анализу радног окружења стекли увид у основне административне и организационе процесе. Посебан фокус био је на пословној комуникацији и начину функционисања свакодневних активности у реалном сектору.

Пољопривредни техничари

Боравили су у пластеницима, где су се упознали са савременим начинима узгоја биљних култура, попут парадајза и паприке. Активности су обухватиле услове производње, системе наводњавања и одржавање биљака у контролисаним условима.Ветеринарски техничариУ оквиру практичне наставе учествовали су у раду са животињама, где су стекли основна знања о приступу, прегледу и нези коња, уз посебан акценат на добробит животиња.

Јоб shadowing наставникаУ оквиру јоб shadowing активности учествовали су наставници групе предмета Милица Марковић (кулинарски смер) и Звонко Мијајловић (пољопривредни смер). Они су имали прилику да прате рад својих турских колега у реалном радном окружењу, упознају се са савременим методама наставе и практичне обуке, као и да размене професионална искуства. Ова активност допринела је унапређењу наставне праксе и јачању међународне сарадње.

Културне активности и дружењеПоред стручних активности, ученици су учествовали у неформалном дружењу, размени искустава и упознавању са локалном културом и начином живота у Бурси, чиме су додатно развијали интеркултуралне компетенције и тимски дух.